Современный педагог должен владеть не только психолого-педагогическими и предметными знаниями, умениями, практическим опытом и компетенциями в определенных областях, обладать необходимыми личностными и деловыми качествами, но и уметь осуществлять поисковую, исследовательскую, инновационную работу в целях поступательного развития практики учебно-воспитательного процесса, а также профессионального самовоспитания.